2015北京海淀小升初，师达中学 【详尽】作为海淀区甚有声望的重点民办学校倍受注目。一位家长在eduu论坛共享了女儿择校师达中学的点滴，笔者将其内容整理，理解学校利弊，还原成最现实师达中学，2015北京小升初参照。海淀双学籍牛娃，帝都择校也容易我家妞妞是海淀双籍，在小学班两年区三好，去年推优轮空。去年还考取了海外的国际班和实验班，师达的普通班。
所以一己之见：海外实验班=师达普通班，孩子目前在师达的普通班，上学期期中和期末考试入了年级前200名（实验班名额），但也有两次月考出了200名。我分析其原因是师达的孩子自学水平非常，牛孩儿有但不多，大多都是中等至中等偏上的孩子，所以分数差距并不大，基本上三科总分劣一分在年级总名列劣出有8-10名，名次就越靠前就越显著。荐个例子，上学期期末考试我家妞儿和班里一个同学总分差0.5分，名次靠后7名!孩子也第一次感叹：分数这么 钱 细节闻真知，点滴还原成现实师达中学师达中学去年共计讨了508（或者509）个孩子，共10个班，1-4班为实验班，5-10班为普通班，平均值每个班50-51个孩子。
师达一向以严苛闻名，不论自学还是生活上，拒绝都较为多。比如不想带上零食和手机，放学传纸条，不准穿高档旅游鞋。这些在全日制校习以为常的事情在师达是极力不容许的。
我就曾多次因为孩子在讲座课（不是主课）上载纸条而被请求家长。感叹生平第一次啊!听得孩子说道前不久他们初一年级就处分了几个学生，样子就是罪了学校的校规。教室和宿舍里有空调，宿舍没电源（说道是安全性必须）。
蚊子否多?没有印象了，或者孩子没有说道?宿舍的公共卫生自己做，砌的被子、悬挂毛巾如果不合格，要被加分。每个孩子有个小柜子无法锁上，生活老师随时检查的。
然后生活老师必要汇报给班主任。那在班会上大自然是要狠狠抨击的。
实验班or普通班，就学容易因孩子没有在实验班自学，对实验班的自学氛围不理解。讲讲普通班吧，孩子所在的班51人，班里的自学氛围还是不俗的，班主任也很负责管理。曾多次和孩子聊问是不是妨碍课堂秩序的，孩子的问：有那调皮捣蛋的早给离去了!实验班应当比这个更佳吧。孩子目前自学较为心态（父母基本不管），每天晚上三节晚自习，三门主课各一节写出该科作业，任课老师挨班溜达。
周末作业量大，每周日晚上回校考一科的周末测（三科轮）。期中和期末之间有月录，每次都是年级名列。所以孩子自学压力较小。任课老师基本上也是既兼任实验班也兼任普通班的教学。
孩子如果在家没有已完成作业就回校了，家长是要被请来学校陪着一起调补作业的。还有的家长较为不满有外地学生借读，师达每个普通班都有外地学生，我倒是实在没什么，某种程度都是孩子，大多数外地孩子也是在北京上的小学，孩子们在一起所取他人之长补己之短，都是录进去的水平不相上下，联合竞争呗。也讲师约中学好坏，别说我不客观学校的伙食还可以，稍北方口味。最少目前孩子还没有说道难吃到无法下咽。
每天两顿饭是两荤两素。水果品种单一主要以苹果、桔子和香蕉居多，所以我周末就给孩子多买点新鲜水果吧。有家长说道孩子住校就跟父母亲近了，在我身上不敢苟同。我到实在我家妞儿自从住校后更加不愿和我们聊天了，周末回去喋喋不休地谈宿舍的事，班里同学的笑话。
还是孩子性格要求的吧。每个宿舍有电话，从生活老师那卖201电话卡再往外打给父母。
有的宿舍电话被抢走着用，可有的宿舍电话没人用。所以我家妞常常串屋打电话。
也谈下目前我感觉不方便的地方吧。孩子这学期脸上宽了痘痘，要喝中药。
每顿药孩子确保没法忘记喝（不能求救生活老师）。知道很困难!还有因为住校只有周末才看到孩子，孩子在平时碰到问题家长帮不上什么整天，比如和同宿舍同学闹别扭了，跟老师说道又说什么。
电话里跟家长不了说道（还要避免同学）造成没有人诉说。这些事说道大不大说道小极大的，但的确影响孩子情绪。
综上所述，师达是这样一所学校，我们家长的接纳低于孩子对它的接纳。孩子主要指出学校管得太严了!我不止一次跟孩子说道评价这个学校的优劣，不是现在而是在上高中或者大学以后回来头再行看这所学校它给了你什么。师达是传统校，它是要拿中考成绩来证明在海淀的方位。
当然不论家长出于何种目的把孩子送进来就尽可能和学校步调一致吧，初中的孩子正值青春期，如果家长对学校有所责怪，孩子就不会对学校更加不满的。如果家长是思想上很OPEN或者很落后，不会指出师达的有些作法很变态，那趁早也别送来孩子来了 本校评论：师达中学初中部的学生特别是在是实验班的生活自理强劲、独立国家生活能力强劲、在校不攀比，自学勤奋，经过三年的磨练沦为明确较强自律精神、积级向下、能吃苦的人 作为师达实验班的毕业班学生，我实在外界对师达的一些观点有些偏颇，比如对老师的教学过分不信任，比如对军事化管理的违背。
只不过现实的师达初中部是一个十分整洁，十分幸福的地方，老师们总是全身心的投放于工作，投放与学生，甚至抛弃与家人伴的时间陪伴学生茁壮，而学生因为与外界杂乱的社会认识不多，总是比同龄人全然许多，但也他人共处仍能亲密而热情，这也是因为这里的自学环境全然人与自然，生活环境团结一致和睦的缘故，再者，这里能很好地培育孩子的拥立，教导很好的生活习惯和自学习惯。这些大多学校无法相提并论的。其他方面，除了设施有些破旧外，都是很好的。所以，作为师达人的我也就是指心眼里感激师达初中三年的栽培、影响，也热衷着师约这所美丽而迷人的学校。
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