密花核心区，美丽的紫藤花在校园摇曳生姿。紫藤是管城回族区南学街小学的校花，意图鼓舞师生如紫藤一般质朴大自然，如绿藤蔓一样团结一致密切，愿为每个生命都呈现蓬勃向上的幸福姿态。自1904年创校，南学街小学几经115年的发展，文化底蕴了一种文化，汇聚了一种精神，突显了一种力量，早已构成百年南学精神：贤、孝、诚、朴。
学校恪守贯彻美的教育，奠基幸福人生的办学理念，营造美文化，全面实施美的教育，大大提高教师教教与学生习的幸福感和成就感。学校以美的课程、美的课堂、美的文化、美的机制四项内容为支柱，建构美丽校园、动人课堂、美雅教师、美誉学生作为美丽南学的四大标识，通过文化建设、教师队伍建设、课程建设等，完备美的教育核心，通过建设多元化的美的课程体系，在特色发展、可持续发展之路上阔步前进。 美的启迪美的承传 美源自生活，隐于大自然。培育学生独有的审美风格和个性化建构思维是南学街小学美育的宗旨，学校特色活动环绕孩子讨厌的故事、童话、见闻展开艺术加工，多样的形式非常丰富学生的审美经验。
此外，老师常常率领学生走出美术馆、大大自然、商城遗址让学生的审美思维更加长、更加深刻印象。 学校版画特色教育可追溯到上世纪80年代，学生参与各级各类画展，荣获国家和省市等各级奖项，作品公开发表在《人民日报》《中国少年报》等著名报刊，部分作品代表中国参与法国、德国、美国等30多个国家举行的国际画大赛，100多件作品获得大奖。
不少学生沦为著名画家、编辑和专业美术工作者。 墨轩书法社是学校特色社团之一，为拓宽学生视野，学校邀杨家校友书法家常健君教授及夫人沈玉萍教授为学生上书法课。版画印象社团聘用学校86届毕业生，原学校版画社团社员，郑州大学美术学院视觉表达系由教师王皓为特色辅导员。美就这样在一代代南学人生命中承传、沿袭，滋润着每个学生的心灵。
美的课程美的亲眼 课程建设是学校教育的核心，学校大大展开内化和融合，研发了紫藤花课程体系，创建了六大特色校本课程：幸福社团课程、扩展研学课程、群文读者课程、足迹茁壮课程、文化增生课程、生命仪式课程，让每个孩子在课程中寻找更加美丽的途径，沦为更加幸福的自己。 每天晨诵、午读的15分钟，校园里都会飘荡着各班背诵古诗词等经典国学内容的声音。学校积极探索，以经典背诵、古诗新的演唱、传统游戏等为相结合，积极开展了文化增生课程，让经典相伴学生茁壮。
幸福社团课程牵涉到学科扩展、动手实践中、美术审美、音乐学识、科技创新、活力体育六大类，涵括竹笛、琵琶、二胡、中阮、古筝等二十多个特色社团，引领学生把嗜好变为特长。扩展研学课程，让学生走出社会，疏远大自然，触碰城市脉搏、探索城市文化，在体验中大大茁壮。群文读者课程，课堂授之以渔，课外海量读者，家校环境熏陶，再行再加学论语、读绘本、成语接龙、古诗词背诵唱演、群文阅读教学课堂展出等特色活动，让孩子感觉读书的体验。
入学礼、入队礼、奉献礼、毕业礼生命仪式课程，让教育在仪式里再次发生意义。足迹茁壮课程，集教学、评价和记录于一体的原始体系，让好习惯陪伴孩子终生。
美的课堂美的师生 打造出学生心中动人的课堂是学校课堂改革的核心。为增进动人课堂的分解，学校特邀华东师范大学、河南校本教育发展研究院入校专家李冰教授及其团队展开追踪指导、常态化教学研讨。
正式成立数学创思工作室和语文工作室，通过讲课、议课、反省等方式，率领教师专业化茁壮。数学学科运用文字+表格的备课方式，语文学科运用三读法的备课方式，把数学广角、语文园地带入课堂，在合理的时候展开科学知识渗入和引领，让每节常态课都精彩，课堂沦为师生联合茁壮的动人课堂。在这样的课堂，老师取得生命的精神和价值，学生也在科学知识的取得、人格的构成、身心的身体健康发展中感官茁壮的幸福。 全国红旗大队、全国创意杯杰出的组织单位、河南省美育先进设备单位、河南省群文读者示范校、郑州市红领巾样板学校、郑州市德育先进设备单位、郑州市教育科研先进设备单位、郑州市书香校园、郑州市社会实践中先进设备单位、郑州市戏曲实验校、郑州市名班主任工作室对一所学校而言，百年意味著历史，意味著文化，更加意味著责任。
百年文化底蕴构成学校杰出的办学传统，不计其数的学子在振兴中华的传业中闪烁、痉挛。在美的校园、美的课程、美的课堂、美的老师的承托下，一批又一批美的学生，用幸福的心灵，美丽的笑容，展现出着南学少年的美丽风采。
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